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Conte de Noël: El cascanueces y el rey de los ratones

Conte de Noël: El cascanueces y el rey de los ratones

par Natalia Nogareda | Déc 24, 2022 | Histoire audio, Vocabulaire

 Conte de Noël – El cascanueces y el rey de los ratones ¡Hola chicos! Je vous présente une nouvelle histoire, un conte de Noël avec lequel vous pouvez améliorer votre compréhension auditive et élargir votre vocabulaire.  Ce conte est inspiré de l’histoire...
GRAN ou GRANDE? La différence en espagnol

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par Natalia Nogareda | Nov 16, 2021 | Grammaire, Vocabulaire

Les adjectifs devant un nom ¡Hola, chicos ! Bienvenidos a otro artículo de Ecole Cervantes donde vamos a ver la diferencia entre el uso de GRAN, GRANDE y otros adjetivos como cualquiera, bueno, malo, primero, tercero, alguno o ninguno.  Dans cet article on va voir la...
Quelle est la différence entre AÚN, TODAVÍA et AUN en espagnol ?

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par Natalia Nogareda | Nov 3, 2021 | Grammaire, Vocabulaire

Les différences entre AÚN, TODAVÍA ET AUN ¡Hola, chicos ! Bienvenidos a otro artículo de Ecole Cervantes donde vamos a ver la diferencia entre AÚN (con tilde), TODAVÍA y AUN sin tilde. Alors, c’est parti pour voir la différence entre AÚN (avec accent écrit), TODAVÍA...
Comment prononcer les lettres C et Z en espagnol

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par Natalia Nogareda | Oct 13, 2021 | Fonética y ortografía, Vocabulaire

La prononciation du C et du Z  ¡Hola, chicos ! Bienvenidos a este nuevo artículo de Ecole Cervantes. Hoy vamos a ver cómo se pronuncia la letra C y Z en español. Voilà, aujourd’hui on va voir comment prononcer les lettres C et Z en espagnol. ¡Vamos allá! À ne...
Parler espagnol comme un natif (II)

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par Natalia Nogareda | Sep 30, 2021 | Fonética y ortografía, Vocabulaire

HABLAR ESPAÑOL COMO UN NATIVO  En el artículo de hoy vamos a ver cómo hablan los nativos en el lenguaje coloquial, es decir, en el día a día, en un contexto más familiar. Dans l’article d’aujourd’hui, nous allons voir le langage familier, comment les natifs...
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